Mehrere Wochen lang begleiteten die beiden CE1-Klassen ein faszinierendes Projekt: Sie beobachteten live den Lebenszyklus des Distelfalters (Vanessa cardui). Das pädagogische Projekt wurde in Zusammenarbeit mit den DNL-Lehrkräften (Deutsch als nichtsprachliches Fach) durchgeführt und verband auf wunderbare Weise wissenschaftliches Lernen, sprachliche Erweiterung und tägliches Staunen.
Um die verschiedenen Entwicklungsphasen eines Lebewesens besser zu verstehen, bekamen die Kinder kleine Raupen – nur 0,5 cm groß – in ihre Klassenräume. Täglich dokumentierten sie Wachstum, Veränderung und Verhalten. Bald darauf verpuppten sich die Raupen – ein magischer Moment! Nach etwa einer Woche schlüpften wunderschöne Distelfalter. Nach einer Eingewöhnungsphase in einem kleinen Terrarium wurden sie schließlich in einen liebevoll vorbereiteten Bereich freigelassen – begleitet von guten Wünschen der Kinder.
Dank der DNL-Stunden auf Deutsch bekam das Projekt eine zusätzliche, bereichernde Dimension. DNL („Disziplinübergreifender nichtsprachlicher Unterricht“) ermöglicht es, Sachfächer wie Geschichte, Geografie oder Naturwissenschaften in einer Fremdsprache zu unterrichten. Am LfiSV arbeiten die beiden CE1-Klassen in gemischten Gruppen an konkreten Projekten auf Deutsch.
Im Rahmen dieses Projekts lernten die Schülerinnen und Schüler nicht nur die vier Entwicklungsphasen – Ei, Raupe, Puppe, Schmetterling – kennen, sondern auch den passenden Wortschatz auf Deutsch: die Raupe, die Verpuppung, der Schmetterling, der Lebenszyklus…
Auch Fähigkeiten wie Beschreibung, zeitliche Ordnung, Notizen machen und mündlicher Ausdruck wurden gefördert – alles in einem kooperativen und motivierenden Umfeld. Ein schönes Beispiel für interdisziplinäres und interkulturelles Lernen.
Dieses Projekt förderte die Neugier, die Beobachtungsgabe und den Wortschatz der Kinder in beiden Sprachen. Es stärkte auch den Zusammenhalt zwischen den beiden CE1-Klassen, förderte die Zusammenarbeit und sensibilisierte alle für die Schönheit und Zerbrechlichkeit der Natur
