Am Donnerstag, den 3. April 2025, nahmen die Schüler*innen der Seconde-Klassen des LfiSV an einer literarischen Videokonferenz mit dem Autor Eugène teil, dem Verfasser von Lettre à mon dictateur (Slatkine Verlag, 2022). Dieses Treffen war Teil der 7. Auflage des Europäischen Literaturpreises der Lycées, einem Projekt, das französische Lycées im ganz Europa zusammenbringt, um zeitgenössische Werke lebender europäischer Autor*innen zu lesen.
Organisiert von Mme Bourasseau und Mme Presa des Lycée Français de Vienne, ermöglichte dieser Preis den Schüler*innen die Auseinandersetzung mit vier ausgewählten Romanen, die vielfältige kulturelle und historische Realitäten beleuchten:
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Lettre à mon dictateur von Eugène (Schweiz)
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Die Acht Berge von Paolo Cognetti (Italien)
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Das Café ohne Namen von Robert Seethaler (Österreich)
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Soleil amer von Lilia Hassaine (Frankreich)
Die Videokonferenz mit Eugène, die vom Lycée Français de Zurich aus organisiert wurde, vereinte fünf teilnehmende Schulen: Zürich, Wien, Bukarest, Hamburg und Düsseldorf. Der Autor – zugleich Schauspieler – präsentierte sein Werk auf originelle Weise, indem er die ersten Seiten spielerisch vortrug und anschließend mit den Schüler*innen diskutierte. Bogdan und Evgeny vertraten dabei das LfiSV.
Diese Begegnung ermöglichte den Schüler*innen
das politische Umfeld des Romans – insbesondere rund um Ceaușescu – besser zu verstehen und ihre Lektüre durch den direkten Austausch mit dem Autor zu vertiefen.
Die Schlussphase des Wettbewerbs fand zwischen Ende Mai und Anfang Juni statt: Jede Schule organisierte eine Abstimmung, um den Lieblingsroman der Schülerinnen zu küren. Am LfiSV erfolgte diese Abstimmung nach mehreren Wochen intensiver Lektüre und Klassendiskussionen. Im Französischunterricht bei Mme Trutin vertieften die Schülerinnen ihre Analysen, während die Deutschlernenden im Unterricht von Mme Barsotti Robert Seethalers Roman in der Originalversion lasen.
Dieses Projekt hat die literarische Neugier unserer Schülerinnen geweckt, ihr kritisches Denken gefördert und den interkulturellen Austausch gestärkt.
Herzlichen Glückwunsch an alle beteiligten Schülerinnen und ein großes Dankeschön an ihre engagierten Lehrerinnen!
