Vom 18. bis 22. Mai 2026 verbrachten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 4ème B des Französischen Gymnasiums Düsseldorf fünf ereignisreiche Tage in Berlin. Begleitet von drei Lehrkräften reisten die 24 Jugendlichen mit dem Zug in die deutsche Hauptstadt, um Geschichte, Kultur und Architektur hautnah zu erleben.
Untergebracht war die Gruppe in der Jugendherberge Berlin Ostkreuz, unweit der berühmten East Side Gallery und des lebendigen Stadtteils Kreuzberg, der für seine beeindruckende Street Art bekannt ist. Von dort aus bot sich ein idealer Ausgangspunkt, um Berlin zu erkunden.
Während der gesamten Woche waren die Schülerinnen und Schüler überwiegend zu Fuß sowie mit den öffentlichen Verkehrsmitteln – vor allem mit der Straßenbahn – unterwegs. Das abwechslungsreiche und dicht gefüllte Programm ließ nur wenig Zeit zum Einkaufen, ermöglichte es den Jugendlichen jedoch – viele von ihnen waren zum ersten Mal in Berlin –, die bedeutendsten Sehenswürdigkeiten der Hauptstadt kennenzulernen und die komplexe Geschichte der Stadt besser zu verstehen.
Auf dem Programm standen unter anderem das Schloss Charlottenburg, die East Side Gallery mit ihren weltberühmten Wandgemälden auf den Überresten der Berliner Mauer, der ehemalige Grenzübergang Checkpoint Charlie, die Gedenkstätte für die ermordeten Juden Europas, das DDR Museum sowie das Humboldt Forum. Ein weiterer Höhepunkt war der Besuch der gläsernen Kuppel des Deutschen Bundestages, von der aus die Schülerinnen und Schüler einen beeindruckenden Panoramablick über Berlin genießen konnten.
Zu den eindrucksvollsten Momenten der Reise gehörte eine geführte Tour zur Geschichte der Berliner Mauer. Sie vermittelte den Schülerinnen und Schülern ein tieferes Verständnis für die historischen und menschlichen Folgen der deutschen Teilung während des Kalten Krieges. Ebenso beeindruckend war der Besuch des Jüdischen Museums Berlin, dessen außergewöhnliche Architektur von Daniel Libeskind bereits für sich genommen ein unvergessliches Erlebnis darstellt.
Die Französischlehrerin Mathilde Ferrant, Initiatorin der Studienfahrt und selbst Musikerin, wollte dem Programm zudem einen besonderen kulturellen Höhepunkt verleihen. Die Schülerinnen und Schüler hatten die Gelegenheit, ein Konzert in der weltberühmten Berliner Philharmonie zu besuchen. Dort erlebten sie den Pianisten Igor Levit, begleitet von der Staatskapelle Berlin unter der Leitung von Christian Thielemann (https://www.berliner-philharmoniker.de/en/concert/calendar/56651/).
Dieses außergewöhnliche Konzerterlebnis wird zweifellos zu den schönsten Erinnerungen an die Reise gehören.
Über die Entdeckung Berlins hinaus war die Fahrt eng mit den pädagogischen Zielen des Schuljahres verknüpft. Im Französischunterricht beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler unter anderem mit dem Thema „Die Stadt – ein Ort voller Möglichkeiten“, das dazu anregt, darüber nachzudenken, wie urbane Räume menschliche Erfahrungen, Begegnungen und Lebenswege prägen.
Zur Vorbereitung der Reise erarbeiteten die Schülerinnen und Schüler in Zweier- oder Dreiergruppen Präsentationen über die wichtigsten Sehenswürdigkeiten des Programms. Diese Recherchearbeiten ermöglichten ihnen, sich bereits vor Ort mit den historischen, kulturellen und künstlerischen Hintergründen der einzelnen Orte auseinanderzusetzen.
Während der gesamten Reise führten sie Notizen, hielten ihre Beobachtungen fest und sammelten persönliche Eindrücke. Diese Aufzeichnungen bilden die Grundlage für ein Reisetagebuch, das als Abschlussprojekt entsteht und sowohl ihre Entdeckungen als auch die gemeinsamen Erlebnisse dieser Berliner Woche dokumentieren wird.
Als gelungene Verbindung von Studienreise, gemeinschaftlichem Erlebnis und gelebtem Zusammenhalt wird diese Fahrt den Schülerinnen und Schülern sowie ihren Begleiterinnen – Mathilde Ferrant (Französisch), Caroline Caruyer (Mathematik) und Mme Guégan (Dokumentationszentrum) – als einer der Höhepunkte des Schuljahres in Erinnerung bleiben.
