100 Tage Kindergarten – die Ausstellung für Groß und Klein

Die 100 Tage des Kindergartens - die Ausstellung für Groß und Klein!

Erinnern Sie sich noch an den 3. September, den Tag des ersten Schultages?
Der Himmel war voller weißer Wolken, die Schüler freuten sich darauf, ihre alten Kameraden wiederzusehen und neue zu entdecken, und sie verabschiedeten sich von den unbeschwerten Tagen, denn die Schule begann wieder…..
Seitdem sind 100 Tage vergangen!
Haben Sie gemerkt, wie die Zeit verging?

Auf jeden Fall war diese Zeit für die Kinder der großen Sektion mit wichtigen Aktivitäten gefüllt, um sie auf ihr zukünftiges Jahr vorzubereiten, wenn sie den Kindergarten verlassen und in die erste Klasse gehen werden.
Nach und nach lernten sie, die Zahlenfolge aufzubauen und große Zahlen zu schreiben, 10er-Sammlungen zu bilden und die große Zahl 100 zu entdecken!

Am vergangenen Freitag organisierten sie stolz eine Ausstellung, die bereits zur Tradition geworden ist: die 100-Tage-Ausstellung!

Im Motorikraum haben sie alle ihre wertvollen Arbeiten sorgfältig aufgestellt, verschiedene Sammlungen mit jeweils 100 Stück.
Die CPBs trugen auch zu einem bewegenden Projekt mit dem Titel 100% Zärtlichkeit bei den CPBs (50 zärtliche Botschaften und 50 kleine Herzen) bei.
Das Buch war mit Zeichnungen, Liebesbotschaften und natürlich Herzen gefüllt.
Auch die CPBs fertigten wieder Zeichnungen an und teilten ihre Gedanken darüber mit, wie sie aussehen werden, wenn sie 100 Jahre alt sind.

In der ersten Stunde des Vormittags wurden die Eltern mit Freude begrüßt, um die Arbeiten ihrer Kinder zu sehen und gemeinsam mit ihnen jedes Stück der Ausstellung zu entdecken.

Nachdem die letzten Eltern den Raum verlassen hatten, kamen die anderen Klassen nacheinander an, um die Ausstellung zu besuchen.

Für die älteren Schüler hatten die Kleinen ein kleines Spiel „Suchen und Finden“ vorbereitet, das die Schüler mit Freude entdeckten.
Insgesamt war es eine gute Gelegenheit für sie, einige Mathematikkenntnisse zu wiederholen.

Die Kinder der mittleren und kleinen Sektion ließen sich die Gelegenheit nicht entgehen, anwesend zu sein.
Die Lehrer gingen jede Sammlung durch, erklärten und stellten Fragen…..
Während die kleine Sektion die Chance hatte, viel über die Zahl 100 zu erfahren, machten die Kinder der mittleren Sektion einen ausgezeichneten Eindruck: Wir können sagen, dass sie (fast) bereit sind, sich den Herausforderungen der großen Sektion zu stellen.

Der Freitag endete in einer guten Atmosphäre und die Kindergartenkinder waren stolz darauf, zu zeigen, wie ihre Projekte eine Quelle des Lernens für alle sein können!
Wir danken allen Lehrerinnen und Lehrern und ihren Assistenten, den Kindern und Eltern für ihre Teilnahme an dem Projekt und dafür, dass sie anwesend waren, um diese Momente mit uns allen zu teilen!

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